Materi Kuliah Etika Profesi Materi Kelompok : III
MENIMBULKAN
PROFESIONALISME PEKERJA TEKNOLOGI INFORMASI
I.
PENDAHULUAN
Perkembangan zaman yang
diiringi kemajuan teknologi, mendorong kita untuk senatiasa berupaya
meningkatkan kemampuan dalam hal penguasaan teknologi informasi. Dalam hal ini
kita juga harus memperhatikan kode etik dalam IT. Kode etik Kode etik adalah
sistem norma, nilai dan aturan profesional tertulis yang secara tegas
menyatakan apa yang benar dan baik dan apa yang tidak benar dan tidak baik bagi
profesional. Kode etik menyatakan perbuatan apa yang benar atau salah,
perbuatan apa yang harus dilakukan dan apa yang harus dihindari. Tujuan kode
etik agar profesional memberikan jasa sebaik-baiknya kepada pemakai atau
nasabahnya.
Adanya kode etik akan
melindungi perbuatan yang tidak profesional. Ketaatan tenaga profesional
terhadap kode etik merupakan ketaatan naluriah yang telah bersatu dengan
pikiran, jiwa dan perilaku tenaga profesional. Jadi ketaatan itu terbentuk dari
masing-masing orang bukan karena paksaan. Dengan demikian tenaga profesional
merasa bila dia melanggar kode etiknya sendiri maka profesinya akan rusak dan
yang rugi adalah dia sendiri. Kode etik bukan merupakan kode yang kaku karena
akibat perkembangan zaman maka kode etik mungkin menjadi usang atau sudah tidak
sesuai dengan tuntutan zaman.
Dan Teknologi Informasi ( IT )
merupakan teknologi yagn selalu berkembang baik secara revolusioner ( seperti
misalnya perkembangan dunia perangkat keras ) maupun yang lebih bersifat
evolusioner ( seperti yang terjadi pada perkembangan perangkat lunak ).
Hal itu mengakibatkan bahwa
Pekerjaan di bidang Teknologi Informasi menjadi suatu pekerjaan di mana
pelakunya harus terus mengembangkan ilmu yang dimilikinya untuk mengikuti
perkembangan Teknologi Informasi tersebut. Artinya, seseorang yang sudah sampai
pada level “ahli” di satu bidang pada saat ini, bisa ketinggalan pada bidang
yang sama di masa depan jika tidak mengikuti perkembangan yang ada.
A. PERLUNYA PENINGKATAN PROFESIONALITAS
Dalam menjalakan profesinya,
seseorang yang bekerja dalam bidang TI harus memiliki beberapa persyaratan
profesionalisme, seperti :
a. Dasar ilmu yang kuat
dalam bidangnya sebagai bagian dari masyarakat teknologi
dan masyarakat
ilmu pengetahuan di abad 21.
b. Penguasaan kilat-kilat profesi yang dilakukan berdasarkan
riset dan praktis, bukan hanya merupakan teori atau konsep-konsep belaka.
c. Pengembangan kemampuan professional berkesinambungan.
Profesi di bidang teknologi informasi,
merupakan profesi yang berkembang terus-menerus dan berkesinambungan sehingga para pemain di dalamnya harus proaktif dan tidak boleh pasif dalam
menyikapi perkembangan tersebut.
Dengan adanya persyaratan
profesionalisme tersebut, perlu adanya paradigma baru untuk melahirkan
tenaga-tenaga professional yang dimiliki kepribadian matang dan berkembang,
penguasaan ilmu yang kuat, keterampilan untuk membangkitkan minat serta peserta
didik kepada sains dan teknologi dan pengembangan profesi secara
berkesinambungan. Keempat aspek tersebut merupakan satu kesatuan tuh yang tidak
dapat dipisahkan dan ditambah dengan usaha lain yang ikut memengaruhi
perkembangan profesi yang professional.
Beberapa hal yang dapat
dikategorikan sebagai penyebab rendahnya profesionalisme pekerja di bidang TI,
antara lain:
A. Masih banyak
pekerja di bidang TI yang tidak menekuni profesinya secara total atau hanya sekedar sambilan
B. Belum adanya konsep yang jeas dan diterdefinisi tentang norma dan etika profesi pekerja di bidang TI.
B. Belum adanya konsep yang jeas dan diterdefinisi tentang norma dan etika profesi pekerja di bidang TI.
C. Masih belum ada
(menerut pengamatan penulis ) organisasi professional
yang menangani para professional di bidang IT.
Profesionalisasi harus di
pandang sebagai proses yang terus-menerus. Dalam proses ini, pendidikan
prajabatan, pendidikan dalam jabatan termasuk penataran, pembinaan dari
organisasi profesi, penegakan kode etik profesi, sertifikasi, peningkatan
kualitas pekerja, imbalan, dan sebagainya, secara bersama-sama menentukan
pengembangan profesionalisme pekerja di bidang teknologi informasi.
II.
MEMPERSIAPKAN SDM TI SEJAK DINI
Bidang teknologi informasi
tergolong bidang baru dibandingkan dengan bidang-bidang pekerjaan lainnya. Hal
itu menyebabkan terjadinya kelangkaan sumber daya manusia dan tenagan kerja di
bidang ini. Untuk mengatasi kelangkaan tenaga kerja tersebut, perlu dilakukan
langkah-langkah terpadu untuk mempersiapkan sumber daya manusia di bidang
tersebut sejak dini. Apalagi Indonesia yang dikenal sebagai pengirim tenaga
kerja terlatih.
Beberapa hal yang telah
dilakukan di Indonesia antara lain adalah membuka berbagai program pendidikan
di bidang teknologi informasi seperti misalnya:
A. Program sekolah 2000
program sekolah 2000 merupakan
sebuah program yang diselenggarakan oleh asosiasi penyelenggara jasa internet
Indonesia yang bertujuan untuk menjaring sekolah-sekolah di seluru Indonesia
dengan internet. Dengan program tersebut maka diharapkan pelajar di Indonesia
sudah membuka akses informasi dan pengetahuan yang tidak terbatas dengan dunia
luar.
B. Program SMK Teknologi
Informasi
Sekolah menengah kejuaran
merupakan sekolah yang bertujuan mencetak tenagan kerja yang siap pakai dalam
kegiatan operasiona. Adanya SMK TI, diharapkan bahwa lulusan SMK dapat
dikaryakan secara professional di bagian-bagian seperti operator, technical
support, help desk atau web designer.
C. Program Diploma Teknologi Informasi
Hampir sama dengan SMK, program
diploma ini juga diharapkan menjadi tenaga kerja yang siap digunakan dan
terampil di bidangnya. Banyak perusahaan menginginkan tenaga kerja yang siap
pakai, tetapi lebih berpengalaman seperti yang diharapkan pada level ini.
D. Program pendidikan sarjana
teknologi informasi
Program pendidikan sarjana,
menghasilkan lulusan yang tidak hanya terampil, tetapi dilengkapi dengan
kemampuan analisis dan perancangan system yang kuat. Program sarjana tidak
hanya melakukakan seseorang dengan kualitas proframmer, tetapi diharapkan juga
mampu menghasilkan insane-insan software enginer yang baru.
Selain tingkat pendidikan
dormal seperti di atas, perlu di lakukan kegiatan-kegiatan pendidikan non
formal seperti misalnya kursus-kursus bidang TI, sampai pada sertifikasi.
Tetapi, pendidikan dalam bentuk training umumnya cukup mahal. Oleh karena itu,
perlu dikembangkan paket-paket pelatihan yang terjangkau. Dalam hal ini, peran
pemerintah sangat diperlukan dalam rangka membantu proses pendidikan tersebut
baik dari sisi penguarangan biaya pendidikan maupun penambahan fasilitas yang
lebih memadai.
III.
MENJADI PROFESIONAL TI DENGAN SERTIFIKASI
Sertifikasi merupakan salah satu cara untuk melakukan
standarisasi sebuah profesi. Atau paling tidak, sertifikasi merupakan lambang
dari sebuah profesionalisme. Beberapa alasan tentang pentingnya sertifikasi
untuk professional di bidang teknologi informasi, antara lain dapat dijelaskan
sebagai berikut:
A. untuk menuju pada level
yang diharapkan, pekerjaan di bidang TI membutuhkan expertise atau kepakaran
tersebut akan didapatkan jika seorang pelaku profesi mampu menguasai secara
mendalam sampai ke akar-akarnya penguasaan secara mendalam tersebut dapat
dibuktikan melalui sertifikasi karena untuk menuju sertifikasi ada proses ujian
atau tes yang tidak mudah dan memenuhi standar tertentu.
B. profesi dibidang teknologi informasi,
dapat dikatakan merupakan profesi menjual jasa, dan bisnis jasa bersifat
kepercayaan.Kepercayaan tersebut akan semakin kuat jika bukti keahlihan dari
seseorang di bidang teknologi informasi dapat ditunjukan dengan adanya
sertifikasi yang dikeluarkan oleh lembaga sertifikasi yang bertaraf
internasional.Sebenarnya dengan perkembangan teknologi yang begitu pesat, serta
kemudahan mendapatkan pengetahuan lewat internet di satu sisi sangat membantu
mereka yang ada di profesi-profesi ini dalam menambah kemampuan untuk berkerja
dan berinovasi .Namun, terkadang orang membutuhkan suatu bukti konkrit yang
dapat angsung diketahui sehingga menambah terhadap pelaku profesi tersebut.
Berikutnya beberapa manfaat yang bisa diperoleh dengan
melakukan sertifikasi antara lain:
a. Ikut berperan dalam
menciptakan lingkungan kerja yang lebih professional
b. Pengakuan resmi pemerintah
tentang tingkat keahlihan individu terhadap sebuah profesi.
c. pengakuan dari organisasi
profesi sejenis, baik pada tingkat regional maupun internasional
d. Membuka akses lapangan
pekerjaan secara nasional, regional maupun internasional
e. Memperoleh peningkatan
karier dan pendapatan sesuai perimbangan dengan pedoman skala yang diberlakukan
Standardisasi dan sertifikasi dapat dilakukan oleh
badan-badan resmi yang ditunjuk pemerintah atau dilakukan juga oleh industry
secara langsung atau yang sering disebut vendor certification.
Selanjutnya dari sisi jenis
sertifikasi yang berkembang dewasa ini, mengarah pada dua klasifikasi sertifikasi yaitu sertifikasi berorientasi produk dan dan
sertifikasi yang berorientasi pada jenis pekerjaan.
a. Sertifikasi berorientasi
produk
Selama ini Sertifikasi internasional untuk profesi di
bidang IT hanya dikenal di lingkungan yang relative terbatas dan biasanya
dikeluarkan berkaitan dengan produk perangkat lunak atau perangkat keras dari
perusahaan tertentu seperti Microsoft, Oracle, Cisco, dan lain-lain.
Pelaksanaan sertifikasi hanya diselenggarakan oleh
perwakilan perusahaan tersebut di Indonesia ataupun lembaga yang ditunjuk
sebagai afiliasi, dengan biaya yang cukup mahal bagi calon tenaga IT di
Indonesia.
contoh sertifikasi yang
berorientasi pada produk:
1. Sertifikasi Microsoft
Microsoft sebagai salah satu perusahaan perangkat lunak
terbesar saat ini, memberlakukan sertifikasi dengan label Microsoft certified
professional (MCP) Beberapa paket yang bisa diambil dalam MCP ini antara lain,
adalah: MCDST, MCSA, MCSE, MCDBA, MCT, MCAD, MCSD, Office Specialist.
2. Sertifikasi Oracle
Oracle sebagai salah satu perusahaan pengembang database
termuka di dunia, menawarkan tiga jenis sertifikasi sebagai berikut:
OCA (Oracle Certified Associate)
OCP (Oracle Certified Professional)
OCM (Oracle Certified Master)
Tiga level sertifikasi di atas menunjukan tingkat keahlihan
yang dimiliki oleh pemegang sertifikasi. Sebagai contoh, untuk mendapatkan OCP
seseorang harus mampu dan menguasai konsep serta aplikasi database dengan
oracle, seperti misalnya:
a. Konsep-konsep dasar,
Initialization parameter, data dictionary views, sintaks SQL dan pemodelan
relasi antartabel.
b. produk-produk Oracle
database server yang mencakup cara-cara koneksi ke database service
c. Creating Oracle database.
Oracle data types, mengelola table, mengelola index, mengelola cluster,
index-organized tables.
d. mengelola user, mengelola
keamanan, mengelola profile.
e. Aspek teoritis basisdata
f. memformat keluaran,
constraints, menulis executable statements, implicit cursors, dan exeption
handling
g. Struktur Oracle untuk
recovery
h. Isu-isu tambahan seperti
Tunning Overview, oracle aert, trace files, dan events.
i. isu-isu jaringan dengan
oracle
b. Sertifikasi berorientasi
Profesi
Selain sertifikasi internasional yang berorientasi
produk, terdapat juga sertifikasi yang tidak berorientasi pada sebuah produk
perangkat lunak atau perangkat keras tertentu, di mana seorang profesi IT diuji kompetensinya sebagai seorang ahli
di bidang IT dan diakui banyak Negara.
Beberapa contoh institusi yang menyelenggarakan
sertifikasi yang berorientasi pada pekerjaan ini antara lain adalah:
1. Institute for
Certification of Computing Professionals
Institute for Certification of Computing Professionals (ICCCP) adalah sebuah Badan
Sertifikasi Profesi Teknologi Informasi di Amerika Serikat yang melakukan
pengujian terhadap 19 bidang minat tersebut antara lain adalah Bussines Information Systems, Communications,
Data Resources Management, Office Information Systems, Software Engineering,
System development, System Security Subject, Oriented Analysis and Design,
Internet, dan lain-lain.
Sertifikasi yang didapat daari pengujian 19 bidang minat
tersebut akan menghasilkan sertifikasi sseperti misalnya:
1. CDP (Certified data Processor)
2. CCP (Certified Computer Programmer)
3. CSP (Certified Systems Professioanl)
2. Institute for Certification
of Computing Professionals
CompTIA adalah Asosiasi Industri Teknologi Komputer di
Amerika beranggotakan antara lain: Microsoft, Intel, IBM, Novell, Linux, HP,
dan Cisco.
Asosiasi tersebut menentukan kurikulum training dan ujian
sertifikat internasional berorientasi pekerjaan di berbagai bidang.
Perkerjaan-pekerjaan yang disertifikasi pada lembaga ini cukup bervariasi,
misalnya Network Support, Computer Technical dan lain-lain.
1. A+ (Entry-Level Computer Service)
2. Network + (Network Support and administration)
3. Security + (Computer and Information Security)
4. HTI+ (Home Technology Installation)
5. IT Project+ (IT Project Management)
IV.
Hambatan Pelaksanaan Sertifikasi
a. Biaya yang Mahal
Sekali mengikuti ujian untuk mendapatkan sertifikasi yang
bertaraf internasional, dibutuhkan biaya ± 150 USD.
b. Kemampuan yang Kurang
Memadai Terhadap Penguasaan materi Sertifikasi
Di samping biaya, tentunya dibutuhkan juga pengetahuan
dan kemampuan di atas rata-rata di bidang teknologi informasi untuk bisa
dinyatakan layak menyandang sertifikat internasional tersebut.
V.
KESIMPULAN
Dari pembahasan diatas dapat ditarik kesimpulan bahwa
antara peningkatan profesionalitas TI, SDM TI, profesional TI dengan
sertifikasi saling berhubungan satu sama lain, karena profesi merupakan bagian
dari pekerjaan yang harus dijalankan sesuai dengan etika dan garis-garis besar
profesionalisme, dalam hal ini adalah profesionalisme dalam menjalankan suatu
profesi di bidang teknologi informasi. Mustahil perkembangan TI saat ini
terjadi jika tidak ada profesionalisme para pelaku di bidang TI.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar